Apesar de OU apesar do? Para começar, é importante saber que as duas formas estão corretas! Porém, entendendo em qual contexto elas devem ser usadas, você vai conseguir se comunicar de forma mais eficiente.

Nas duas expressões, temos a mesma estrutura gramatical: advérbio + preposição. Porém, a diferença é que na segunda, há também o artigo “o” que se contraiu com a preposição “de”, formando “do”. Isso já nos mostra que precisaremos olhar para o que vem depois, ou seja, como essa frase continua?

Vejamos alguns exemplos

Na frase, Apesar de o jogador ter feito o gol, ele não comemorou, não há a contração da preposição “de” com o artigo “o” por conta da oração seguinte. Ou seja, “o jogador ter feito o gol” é uma oração e “o jogador” é o sujeito desta oração. Assim, não pode haver a contração com o artigo “o”, pois ele fez parte dessa oração. É como se tívessemos dois blocos: 1) apesar de + 2) o jogador ter feito o gol.

Outra forma de trazer a mesma ideia é com a frase Apesar do gol feito, o jogador não comemorou. Nesse caso, o artigo que sofre a contração não faz parte do sujeito da oração. Ou seja, a oração “o jogador não comemorou” permanece intacta e “apesar de” diz respeito a “o gol feito”. Aqui, também seria possível preservar o sentido da frase sem o “feito”. Assim, teríamos: Apesar do gol, o jogador não comemorou.

Essa mesma lógica vai servir para qualquer expressão que venha preposicionada com o “de”. Por exemplo: além de, a ponto de… Também podemos pensar em outras contrações, tais como, “apesar dela”, “além dele”…

Afinal, como memorizar a diferença?

Assim como explicamos em outro texto aqui do blog, o que aparece depois é que vai determinar se há ou não contração da preposição “de”. Se for o sujeito da oração seguinte, não pode haver contração.

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QUEM ESCREVE?

Fernanda Massi é Mestra e Doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Unesp/Araraquara. Ela é também Pós-Doutora em Linguística Aplicada pela UNICAMP. Foi professora de Leitura e Produção de Textos na Unesp/Araraquara e na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Nesse período, orientou trabalhos de conclusão de curso (TCC) e de iniciação científica. Fernanda trabalha com revisão de texto desde o início da sua graduação em Letras (2004) e é também a responsável pelas revisões da Letraria.